Astăzi ne-am jucat cu cifrele romane. La clasa a III-a, vorbim doar despre 3 cifre, I, V și X. Pentru exersare am realizat câteva cartonașe pe care sunt scrise numerele romane de la 1 la 30. Se pot folosi în mai multe feluri. Iată câteva la care m-am gândit eu: * ”Cine sunt eu?” -învățătorul arată câte un cartonaș, copiii răspund pe rând sau scriu răspunsul pe bilețele și le arată. * ”Cum sunt format?” - învățătorul arată cartonasul, copiii trebuie sa arate semnul sau semnele operațiilor(cu ajutorul a 2 creioane) prin care s-a format numarul . De exemplu: XI= +, IV= - * ”Cine e predecesorul/succesorul meu?” Invatatorul arata cate un cartonas, copiii trebuie sa scrie cu cifre romane predecesorul sau succesorul pe o foaie si sa arate. * ”Trenuletul matematic” - Un copil este locomotiva, cartonasele devin bilete, el se plimba prin clasa si aduna vagoanele, pentru a te putea lipi de tren trebuie ”sa cumperi” bilet de la locomotiva, pretul biletului=citirea numarului de pe cartonas.
- Solicitați un link
- Alte aplicații